{"id":5184,"date":"2023-08-07T11:07:05","date_gmt":"2023-08-07T14:07:05","guid":{"rendered":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/?p=5184"},"modified":"2025-09-03T18:45:16","modified_gmt":"2025-09-03T21:45:16","slug":"defesa-de-dissertacao-24-08-2023-flavio-pinheiro-marques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/defesa-de-dissertacao-24-08-2023-flavio-pinheiro-marques\/","title":{"rendered":"Defesa de disserta\u00e7\u00e3o (24\/08\/2023): Fl\u00e1vio Pinheiro Marques"},"content":{"rendered":"<p><strong>Discente:<\/strong> Fl\u00e1vio Pinheiro Marques<\/p>\n<p><strong>T\u00edtulo:\u00a0<\/strong>ProBee: Um Processo Baseado em Proveni\u00eancia para Rastreio do Comportamento de Alunos em Jogos Educacionais<\/p>\n<p><strong>Orientadores: <\/strong>Joel dos Santos (Orientador) e\u00a0Eduardo Ogasawara (Coorientador)<\/p>\n<p><strong>Banca: <\/strong>Joel dos Santos (Orientador), Eduardo Ogasawara (Coorientador), Jo\u00e3o Quadros (PPCIC), Windson Viana (UFC)<\/p>\n<p><strong>Dia\/hora:<\/strong> 24 de agosto de 2023, \u00e0s 10h.<\/p>\n<p><b>Link da sala<\/b>: <a href=\"https:\/\/teams.microsoft.com\/l\/meetup-join\/19%3a970eb60c71844a97b7dd968239560665%40thread.tacv2\/1690995726170?context=%7b%22Tid%22%3a%228eeca404-a47d-4555-a2d4-0f3619041c9c%22%2c%22Oid%22%3a%2264f8dc5c-d07e-4edc-acf2-16d1e4d1205d%22%7d\">https:\/\/teams.microsoft.com\/l\/meetup-join\/19%3a970eb60c71844a97b7dd968239560665%40thread.tacv2\/1690995726170?context=%7b%22Tid%22%3a%228eeca404-a47d-4555-a2d4-0f3619041c9c%22%2c%22Oid%22%3a%2264f8dc5c-d07e-4edc-acf2-16d1e4d1205d%22%7d<\/a><\/p>\n<p><strong>Resumo:<\/strong> Em diversas \u00e1reas do conhecimento, o uso de atividades pr\u00e1ticas \u00e9 importante para fixa\u00e7\u00e3o do conhecimento visto em aula por alunos. O uso de jogos digitais t\u00eam sido propostos como ferramentas educacionais. No entanto, surge o desafio de encontrar um equil\u00edbrio entre a jogabilidade\/entretenimento e a efetiva mobiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos. Estudos recentes na \u00e1rea de an\u00e1lise de aprendizagem oferecem metodologias e abordagens para a an\u00e1lise de jogos educacionais, por\u00e9m an\u00e1lises mais aprofundadas e abrangentes ainda s\u00e3o escassas, especialmente em jogos com ampla variedade de decis\u00f5es e jogabilidade. A utiliza\u00e7\u00e3o da proveni\u00eancia de dados em jogos, embora pouco explorada, surge como uma promissora abordagem. Este trabalho apresenta o ProBee, um modelo baseado em proveni\u00eancia desenvolvido para an\u00e1lise de jogos educacionais. O ProBee utiliza uma abordagem que coleta e analisa dados de proveni\u00eancia, registrando todas as a\u00e7\u00f5es realizadas pelo jogador, incluindo informa\u00e7\u00f5es temporais. Essa metodologia permite rastrear as s\u00e9ries temporais do jogo, revelando o comportamento do jogador e a estrat\u00e9gia adotada durante a sess\u00e3o de jogo. Para avaliar a efic\u00e1cia do ProBee, realizamos um estudo de caso com o jogo educativo Control Harvest, que auxilia os professores na apresenta\u00e7\u00e3o do tema Controle Biol\u00f3gico. Para esta avalia\u00e7\u00e3o foram realizados duas avalia\u00e7\u00f5es experimentais, contando com tr\u00eas an\u00e1lises distintas: (i) avalia\u00e7\u00e3o do desempenho em rela\u00e7\u00e3o com o entendimento, (ii) avalia\u00e7\u00e3o do desempenho em rela\u00e7\u00e3o a atratividade e (iii) avalia\u00e7\u00e3o do engajamento das metas de jogo. Os resultados encontrados em ambas avalia\u00e7\u00f5es experimentais demonstram que o processo proposto oferece uma vantagem significativa, especialmente em jogos com v\u00e1rias op\u00e7\u00f5es e jogabilidade. Atrav\u00e9s da aplica\u00e7\u00e3o do ProBee foi poss\u00edvel identificar e avaliar o desempenho dos alunos ao utilizar o jogo Control Harvest levando em considera\u00e7\u00e3o os objetivos de ensino.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div><a href=\"https:\/\/sucupira-legado.capes.gov.br\/sucupira\/public\/consultas\/coleta\/trabalhoConclusao\/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&amp;id_trabalho=14342543\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3271\" src=\"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/logo-sucupira.png\" alt=\"\" width=\"81\" height=\"29\" \/><\/a><\/div>\n<div><strong>Disserta\u00e7\u00e3o\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/55-Flavio-Pinheiro-Marques.pdf\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3273\" src=\"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/download-logo2.png\" sizes=\"(max-width: 15px) 100vw, 15px\" srcset=\"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/download-logo2.png 222w, https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/download-logo2-150x150.png 150w\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"14\" \/><\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Discente: Fl\u00e1vio Pinheiro Marques T\u00edtulo:\u00a0ProBee: Um Processo Baseado em Proveni\u00eancia para Rastreio do Comportamento de Alunos em Jogos Educacionais Orientadores: Joel dos Santos (Orientador) e\u00a0Eduardo Ogasawara (Coorientador) Banca: Joel dos Santos (Orientador), Eduardo Ogasawara (Coorientador), Jo\u00e3o Quadros (PPCIC), Windson Viana (UFC) Dia\/hora: 24 de agosto de 2023, \u00e0s 10h. Link da sala: https:\/\/teams.microsoft.com\/l\/meetup-join\/19%3a970eb60c71844a97b7dd968239560665%40thread.tacv2\/1690995726170?context=%7b%22Tid%22%3a%228eeca404-a47d-4555-a2d4-0f3619041c9c%22%2c%22Oid%22%3a%2264f8dc5c-d07e-4edc-acf2-16d1e4d1205d%22%7d Resumo: Em [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[14,33],"tags":[],"class_list":["post-5184","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-defesas","category-noticias-pt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5184","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5184"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5184\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5849,"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5184\/revisions\/5849"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5184"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5184"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/ppcic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5184"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}