Uma Abordagem Simplificada para Experimenta\u00e7\u00e3o de Artefatos em Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso<\/b><\/p>\n
Aluno<\/b>: Felipe Santos
\nColaboradores<\/b>: Kele Belloze, Fabio Jr, Eduardo Bezerra, Jo\u00e3o Quadros
\nOrientador<\/b>: Eduardo Ogasawara<\/p>\n
Publicado no Workshop sobre Educa\u00e7\u00e3o em Computa\u00e7\u00e3o<\/span> (WEI 2014<\/strong>)<\/p>\n Resumo<\/b>. Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso (TCCs) s\u00e3o um requisito comum para estudantes em cursos de Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o e de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o. Nesses trabalhos, geralmente s\u00e3o desenvolvidos artefatos de software como produtos do problema proposto. Entretanto, em muitos TCCs n\u00e3o s\u00e3o produzidas avalia\u00e7\u00f5es experimentais dos artefatos produzidos. Um dos principais motivos que levam a isso \u00e9 a falta de pr\u00e1tica dos alunos em experimenta\u00e7\u00e3o. Este trabalho visa a apoiar essa demanda ao estabelecer uma abordagem simplificada para a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos em artefatos de software gerados em TCCs. Nossa abordagem compreende o uso de question\u00e1rios de avalia\u00e7\u00e3o e de ferramentas computacionais para facilitar a an\u00e1lise estat\u00edstica dos resultados. Apresentamos um estudo de caso da aplica\u00e7\u00e3o dessa abordagem em dois TCCs. Esse estudo mostrou que os alunos envolvidos puderam realizar rapidamente a avalia\u00e7\u00e3o estat\u00edstica dos artefatos produzidos em seus TCCs.<\/p>\n