{"id":43,"date":"2024-03-05T18:54:45","date_gmt":"2024-03-05T18:54:45","guid":{"rendered":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/mmcomp\/?p=43"},"modified":"2024-03-05T18:57:07","modified_gmt":"2024-03-05T18:57:07","slug":"artigo-aprovado-no-congresso-internacional-de-informatica-educativa-tise-acoes-positivas-de-estimulo-as-mulheres-em-stem-relato-de-experiencia-de-alunas-do-curso-tecnico-em-informatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/mmcomp\/2024\/03\/05\/artigo-aprovado-no-congresso-internacional-de-informatica-educativa-tise-acoes-positivas-de-estimulo-as-mulheres-em-stem-relato-de-experiencia-de-alunas-do-curso-tecnico-em-informatica\/","title":{"rendered":"Artigo aprovado no Congresso Internacional de Inform\u00e1tica Educativa (TISE) – A\u00e7\u00f5es positivas de est\u00edmulo \u00e0s mulheres em STEM: relato de experi\u00eancia de alunas do Curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica."},"content":{"rendered":"\n

Artigo aprovado no Congresso Internacional de Inform\u00e1tica Educativa (TISE) – A\u00e7\u00f5es positivas de est\u00edmulo \u00e0s mulheres em STEM: relato de experi\u00eancia de alunas do Curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica. Acesse aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Artigo aprovado no Congresso Internacional de Inform\u00e1tica Educativa (TISE) – A\u00e7\u00f5es positivas de est\u00edmulo \u00e0s mulheres em STEM: relato de experi\u00eancia de alunas do Curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Resumo: Este trabalho, a partir do relato de experi\u00eancia de duas alunas do curso t\u00e9cnico em inform\u00e1tica integrado ao ensino m\u00e9dio no Centro Federal de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica Celso Suckow da Fonseca (CEFET\/RJ), tem por objetivo abordar e destacar a import\u00e2ncia de a\u00e7\u00f5es positivas de est\u00edmulo \u00e0s mulheres na computa\u00e7\u00e3o durante sua forma\u00e7\u00e3o no Curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica e como elas contribuem para que essas jovens optem pela gradua\u00e7\u00e3o em tecnologia. A partir disso, \u00e9 retratado o contexto de desigualdade de g\u00eanero vivido na sociedade moderna, de modo a compreender suas ra\u00edzes e efeitos na esfera profissional e acad\u00eamica da produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e tecnologia. Ademais, neste artigo, s\u00e3o discutidas as atividades conduzidas por projetos e grupos que visam ressaltar o papel feminino em Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica (STEM).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Artigo aprovado no Congresso Internacional de Inform\u00e1tica Educativa (TISE) – A\u00e7\u00f5es positivas de est\u00edmulo \u00e0s mulheres em STEM: relato de experi\u00eancia de alunas do Curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica. Acesse aqui. 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