{"id":3170,"date":"2025-11-02T16:09:13","date_gmt":"2025-11-02T19:09:13","guid":{"rendered":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/meninasnarobotica\/?p=3170"},"modified":"2026-02-11T15:46:28","modified_gmt":"2026-02-11T18:46:28","slug":"escola-municipalizada-de-jaceruba-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eic.cefet-rj.br\/meninasnarobotica\/index.php\/2025\/11\/02\/escola-municipalizada-de-jaceruba-2025\/","title":{"rendered":"Escola Municipalizada de Jaceruba"},"content":{"rendered":"\n

No dia 21 de outubro de 2025, nos turnos da manh\u00e3 e tarde, na Escola Municipalizada de Jaceruba, foi realizada a divulga\u00e7\u00e3o do projeto para os alunos do 6\u00ba ano, junto com as inscri\u00e7\u00f5es para as oficinas. As monitoras tamb\u00e9m aproveitaram o momento para refazer e aprimorar os projetos. \ud83c\udf93\ud83e\udd16<\/p>\n\n\n\n

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No dia 28 de outubro de 2025, participaram da atividade do Miniprojeto: Sensor de N\u00edvel.
Com o apoio e orienta\u00e7\u00e3o das tr\u00eas monitoras, as estudantes exploraram conceitos de tecnologia e montagem, desenvolvendo habilidades importantes para o mundo da rob\u00f3tica.<\/p>\n\n\n\n

A a\u00e7\u00e3o refor\u00e7a o compromisso do projeto em incentivar meninas a descobrirem seu potencial na ci\u00eancia e na inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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No dia 11 de novembro de 2025, participaram do Miniprojeto: Copos de Flores. Com a presen\u00e7a de 9 alunos, a atividade estimulou a criatividade e o interesse pela rob\u00f3tica, permitindo que cada estudante desenvolvesse seu pr\u00f3prio miniprojeto.<\/p>\n\n\n\n

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No dia 18\/11\/2025, o Miniprojeto 2: Monitorando o N\u00edvel de \u00c1gua, foi montado com a participa\u00e7\u00e3o de 8 alunos.
A atividade proporcionou uma experi\u00eancia pr\u00e1tica de montagem e compreens\u00e3o do funcionamento do sensor, permitindo aos estudantes explorar conceitos importantes de automa\u00e7\u00e3o, eletr\u00f4nica b\u00e1sica e sustentabilidade.<\/p>\n\n\n\n

Os alunos demostraram grande interesse e engajamento, fortalecendo habilidades como racioc\u00ednio l\u00f3gico, resolu\u00e7\u00e3o de problemas e trabalho em equipe.<\/p>\n\n\n\n

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No dia 25\/11\/2025, os alunos realizaram a montagem do Miniprojeto 3, com foco no Sensor de Umidade, contando com a presen\u00e7a de 11 alunos.
Durante a atividade, os estudantes aprenderam sobre o funcionamento do sensor, montagem do circuito e aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas na automa\u00e7\u00e3o e no monitoramento de solo e plantas.<\/p>\n\n\n\n

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No dia 02 de dezembro de 2025 foi desenvolvido o miniprojeto \u201cVentilador\u201d com a participa\u00e7\u00e3o de 10 alunos.<\/p>\n\n\n\n

Por meio de iniciativas como essa, seguimos fortalecendo nosso compromisso com a educa\u00e7\u00e3o, promovendo o acesso ao conhecimento e incentivando novos talentos nas \u00e1reas de STEM.<\/p>\n\n\n\n

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No dia 09 de dezembro de 2025, a professora parceira do projeto realizou uma confraterniza\u00e7\u00e3o, contando com a participa\u00e7\u00e3o de nove alunos.<\/p>\n\n\n\n

O momento foi dedicado \u00e0 integra\u00e7\u00e3o e celebra\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas ao longo do per\u00edodo, fortalecendo os v\u00ednculos entre os participantes e valorizando a trajet\u00f3ria constru\u00edda em conjunto.<\/p>\n\n\n\n

Iniciativas como essa refor\u00e7am a import\u00e2ncia da parceria com a escola e contribuem para o fortalecimento do ambiente colaborativo promovido pelo projeto.<\/p>\n\n\n\n

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