About Eduardo Ogasawara

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Prodígio: Um Ambiente de Aprendizado de Alunos da Educação Básica Baseado em Jogos Computacionais

Prodígio: Um Ambiente de Aprendizado de Alunos da Educação Básica Baseado em Jogos Computacionais Alunos: Marcelo D’Almeida, Fabio Camelo, Flávia Queiroz, Mateus Teles Colaboradores: Daniel de Oliveira, João Quadros Orientadores: Carlos Schocair, Eduardo Ogasawara Publicado no Seminário Nacional de Inclusão Digital (SENID 2014) Resumo: Este artigo apresenta o Prodígio, um ambiente de ensino para plataformas […] Continue reading →

Amê: Framework para Avaliação de Algoritmos para Jogos de Competição Baseados em Cartas

Aluno: Ana Beatriz Cruz & Sabrina Pontes Serique Orientador: Eduardo Ogasawara Curso: Superior em Tecnologia Defesa: fevereiro/2014 Resumo: Este trabalho visa o estudo e implementação do framework Amê, que possibilita a comparação de diferentes algoritmos de Inteligência Artificial (IA) no contexto de jogos de competição baseados em cartas. A fim de viabilizar tal avaliação, buscou-se um […] Continue reading →

I Workshop de Escola de Informática e Computação

O I Workshop de Escola de Informática e Computação é um evento dedicado a tratar questões em aberto no âmbito da computação aplicada e apresentar indicativos de como a comunidade vem abordando e tratando estas questões. Muitas dessas questões foram destacadas no documento intitulado “Grandes Desafios da Computação no Brasil 2006-2016”, elaborado pela Sociedade Brasileira […] Continue reading →

A Forecasting Method for Fertilizers Consumption in Brazil

A Forecasting Method for Fertilizers Consumption in Brazil Authors: Eduardo Ogasawara, Daniel Oliveira, Fábio Junior, Rafael Castaneda, Myrna Amorim, Renato Mauro, Jorge Soares, João Quadros, Eduardo Bezerra Published at International Journal of Agricultural and Environmental Information Systems (IJAEIS Volume 4, Issue 2, 2013) Abstract. Tracking information about fertilizers consumption in the world is very important […] Continue reading →

Construção de ambiente para desenvolvimento de jogos educacionais baseados em interface de gestos

Construção de ambiente para desenvolvimento de jogos educacionais baseados em interface de gestos Alunos: Guilherme Herzog, Lucas Carneiro, Kaique Menezes, Matheus Pinheiro Colaboradores: Myrna Amorim, Eduardo Ogasawara, Daniel de Oliveira Orientadores: João Quadros, Rafael Castaneda Publicado na Revista Brasileira de Computação Aplicada (RBCA 2013, v.5 n.2) Este artigo apresenta um projeto para construção de um […] Continue reading →