Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico

A professora Myrna Amorim teve o artigo intitulado “Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico” aceito na revista Educação & Realidade. O trabalho está no escopo de sua tese de doutorado com a Prof. Eloiza Oliveira. Colaboraram no artigo os professores Joel Ferreira e João Quadros.

O artigo completo pode ser acessado em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/56109

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